万華鏡

改題。

｢病気を思い知らされる」というのは筆が走りすぎた。
小学男子なんてこんなもんでしょ、と思ってる。普段は。
どこからが境界線よ、発達障害っていったら、みんな発展途上だもん。とも、思う。

相方はサヴァン気味で、彼の天才的な幼児期の絵を見て、震えた時にわかったことがある。
私は普通の人より、変わり者が好きです。
変わり者フェチといってもいいかもしれない。
だから小僧の病名を告知されたときも、、ショック受けるよりは「やっぱりね」って感じで、むしろおもしろがって療育してきた。

目立たなくなっても自閉症でなくなったとは思っていないし、かといって自閉症だ自閉症だと大騒ぎするつもりもない。
そういう意味では、私は障害を決してフラットには見ていない。
障害は障害。特別ダメなところと特別出来るところがある、ダメなところは上手くごまかし、できるとこだけで勝負していけばいいじゃんと思っている。

極論すれば、上手くごまかすのを手伝うのが、ゆう子式療育だ。
手をヒラヒラかざす常動運動は、サッカー選手がキックしている形に置き換えてやれば、別に気持ち悪がられることもなく「福ちゃん本当にサッカーが好きなんだねぇ」ですんでしまう。
くるくるターンしてみたくなったらボールを持ってジダンルーレットだ。
男子なら自閉症でなくても必ずやってみる変な動き、繰り返し続けさえしなければ、問題はない。
繰り返し続けたい欲求には、リフティングとかシュート練習、計算問題、語学学習を与える。それはどんなに繰り返しても叱らない、むしろ褒められるので、喜んで練習しつづけ、さらにスキルアップする、という寸法で。
こだわりは、集中力の強さに。
活かし方次第で、病気は武器になる。

わかっているのに……。
ダメなとこ、ひどい指摘の仕方をした。
他の子とは違うと思い知らされるのは説教のときだ。
怒鳴ってしまったのでは、福助には、要旨がわからない。
ただ感情的に怒ったのでは、｢あの時母は怒った、殴った」という記憶しか残らず、何が悪かったかと関連付けては考えられない。
それが病気の特性だから。
ダメなとこ、上手くフォローしてあげなきゃいけないのに。
ダメなとこを思い知っても、正直、「サッカーはすごい」から、いいんじゃないかと思ってきた。
だが、そのサッカーですら、性格的なヘタレが災いしてせいぜいここまでか。と、さらにがっくりきて。

勝手に期待値上げて、ワケわかんない叱り方してんだ、何やってんだ、俺。って気分で、ダメな母親だなあと落ち込んでます。まあ、普段元気ありすぎるから、このぐらいのほうが静かでいいかもしれない。